Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

1. Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

2. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата МБДОУ № 54.

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Соответствует занимаемой должности: подтверждена квалификация «воспитатель»

Дата аттестации — 2022 г.

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Курсовая подготовка - 2022 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 33 года

Педагогический стаж — 29 лет

Стаж по специальности — 29 лет

О себе

Детский сад – маленький мир и в нем я чувствую себя свободно, легко. Мне нравиться то, чем я занимаюсь. И радость, которую мне приносит моя работа, не оценивается чем-то материальным. Чувствовать свою сопричастность к чему-то большому – это счастье.Свою педагогическую деятельность  начала с разновозрастной группы.Затем была инструктором по физкультуре. А вот в группе с детьми раннего возраста работаю уже 25 лет.

Период адаптации к детскому саду - самая сложная часть в моей работе. К каждому ребенку, каждому родителю необходимо найти индивидуальный подход, и помочь войти в этот «взрослый мир».Для этого надо быть не только профессионалом в своем деле, но и включать человеческие чувства и эмоции. Маленькие дети очень чувствуют настроение и отношение взрослого, и каждого надо принять и полюбить. Стараюсь каждого малыша взять на руки, приобнять или погладить, когда он плачет и не отвлекается на предложенные игры и игрушки.

В работе с детьми раннего возраста очень приятно осознавать, что ребенок растет и меняется на твоих глазах в очень короткие сроки. Даже родители не всегда замечают эти разительные перемены в своём ребенке.

Сказать, что моя работа  это каждодневный праздник - трудно, ведь каждый день имеешь дело с разными характерами. Бывает и очень сложно. Но стоит малышу тебе улыбнуться и все, ты осознаёшь, что просто не в силах его предать.  И тогда понимаю, что не ошиблась с выбором профессии.

Занимаясь с детьми,  пробую самые разнообразные направления и формы воспитательной деятельности. Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать детей,  стремлюсь чаще использовать игрушку в качестве ведущего, включать музыку, устраиваю сюрпризные моменты. Дети оживляются, начинают принимать активное участие в играх - занятиях.

Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь десятки пар глаз, наблюдающие за тобой, десятки пар ушей, которые ловят каждое твое слово и следят за интонацией твоего голоса. Это ко многому обязывает. Поэтому, оказываясь в различных ситуациях, всегда помню о том, что воспитатель должен уметь управлять своим характером и настроением. Для меня первым условием в работе с детьми являются улыбка, радость, похвала, искренняя заинтересованность в проблемах маленького человека. Хочется, чтобы каждому малышу было комфортно и уютно, как дома.

Обучая детей – продолжаю учиться сама. Занимаюсь своим самообразованием. Беру на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения.

Чтобы быть настоящим профессионалом своего дела,  регулярно прохожу курсы повышения квалификации. Полученные знания с удовольствием применяю на практике в дальнейшей работе.

Постоянно нахожусь в творческом поиске, так как быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно и нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение.