Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

1. Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

2. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата МБДОУ № 54.

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Курсовая подготовка - 2021 г.

Курсовая подготовка - май 2024 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 29 лет

Педагогический стаж — 27 лет

О себе

Воспитатель — это первый человек, после мамы,  который встречается детям на их жизненном пути.

Я выбрала эту профессию, потому что,  знала, что именно этому делу смогу  отдавать большую часть своего времени, внимания и сил.  Ведь очень важно, когда основой профессии  становится  любимое занятие, тогда трудовые будни становятся счастливыми и очень продуктивными.  Уже больше 27 лет моя жизнь связана  с  муниципальным дошкольным образовательным учреждением  № 54 г. Макеевки. Этот детский сад посещают  воспитанники с различными видами нарушений опорно-двигательного аппарата. Профилактика и укрепление осанки детей - основная задача дошкольного учреждения.
В своей работе постоянно  совершенствую свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир.
В работе с детьми  не только организовываю работу детского коллектива в целом, но и формирую личные взаимоотношения детей между собой, в общении со взрослыми . Занимаясь с ребятами я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы, чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать  дошкольников. Стремлюсь спланировать свой день так, чтобы детям некогда было скучать. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель и товарищ по игре и близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту.
Необходимые качества современного воспитателя – ответственность, терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. В работе с родителями использую следующие формы работы : беседы, консультации, родительские собрания, индивидуальные беседы .
Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же.  Важно, что они мне доверяют и с удовольствием каждый день идут в детский сад, делятся со мной своими неудачами и достижениями. Доверительные отношения- это один из  самых главных критериев оценки моей профессиональной деятельности!